Аутичные дети и садоводство: создание дружественных аутизму садов для детей

Садовая терапия аутизма становится фантастическим терапевтическим инструментом. Этот терапевтический инструмент, также известный как садоводческая терапия, использовался в реабилитационных центрах, больницах и домах престарелых. Это стало естественным проходом для детей с аутизмом и садоводства. Создание благоприятных для аутизма садов приносит пользу не только детям на всех уровнях спектра, но и их попечителям.

Садоводство для детей с аутизмом

Аутизм ухудшает коммуникационные и социальные навыки. Это может также вызвать некоторые сенсорные проблемы, при которых аутичный индивидуум может быть чрезмерно чувствительным к внешним раздражителям. Садовая терапия аутизма - отличный способ решить эти проблемы.

Люди, которые добавили беспокойство, созданное с проблемами сенсорной обработки, очень извлекают выгоду из терапии садоводства аутизма. Многие люди, страдающие аутизмом, особенно дети, испытывают трудности с мелкой моторикой, такой как застегивание молнии или использование ножниц. Программа, сочетающая детей с аутизмом и садоводство, может решить эти проблемы.

Как работает садоводство для детей с аутизмом?

Садовая терапия аутизма может помочь детям с их навыками общения. Многие дети, независимо от того, где они лежат на спектруме, так или иначе борются с использованием языка. Садоводство - это физическая деятельность, включающая использование рук; следовательно, это не требует большого количества словесных навыков. Для тех, кто полностью невербален, визуальные подсказки и фотографии могут быть использованы для демонстрации таких задач, как посадка или уход за саженцами.

Многие аутичные дети испытывают трудности с формированием социальных отношений. Групповое садоводство для детей с аутизмом позволяет им учиться работать вместе для достижения общей цели без необходимости общаться или вести себя в соответствии с другими социальными стандартами.

Создание садов, дружественных к аутизму, позволяет людям с сенсорными проблемами участвовать в медленной и расслабляющей деятельности. Это позволяет людям принимать различные доступные стимулы (такие как цвет, запах, осязание, звук и вкус) в неторопливом темпе, который легче воспринимается у детей с аутизмом.

Сады, дружественные к аутизму, которые занимаются сенсорными проблемами, должны включать в себя растения разного цвета, текстуры, запаха и вкуса, насколько это возможно. Водные объекты или перезвоны ветра могут обеспечить расслабляющий фон звука. Сенсорные сады идеально подходят для этого.

С помощью садовой терапии аутизма такие действия, как копание, прополка и полив, могут помочь улучшить моторные навыки. Обработка и аккуратная пересадка молодых саженцев помогает развитию мелкой моторики.

Многие дети, которые в противном случае могут испытывать трудности с другими внешкольными занятиями, преуспеют в работе с растениями. Фактически, этот тип садоводческой терапии имеет многообещающую профессиональную подготовку для аутичных молодых людей и может привести к их первой работе. Это помогает им учиться работать вместе в обстановке, обращаться за помощью, укреплять уверенность в себе наряду с улучшением поведенческих и коммуникативных навыков.

Советы по садоводству для детей с аутизмом

• Сделайте процесс как можно более легким и приятным.

• Начните только с небольшого сада.

• Используйте маленькие растения, чтобы позволить ребенку продолжать заниматься, а не использовать семена, где они не могут сразу увидеть результаты своей работы.

• Выберите много цветов и добавьте аккуратные объекты, чтобы получить максимальный интерес. Это также дает возможность расширить языковые навыки.

• При поливе используйте только точное количество, необходимое для вашего растения.