Домашнее обучение в садах - идеи для увязывания математики с природой

С текущими событиями, происходящими в мире прямо сейчас, вы можете учиться на дому. Как вы можете сделать стандартные школьные предметы, такие как математика, более приятными, особенно когда ваш ребенок, кажется, всегда страдает от бесконечной скуки? Ответ заключается в том, чтобы мыслить нестандартно. А еще лучше, просто подумай снаружи.

Связывая математику с природой

Садоводство - отличное занятие на свежем воздухе, которым многие взрослые пользуются разными способами. Логично предположить, что деткам это тоже понравится. Большинство не осознают этого, но на самом деле есть несколько способов включить основные школьные предметы в садоводство. Одним из таких предметов является математика.

Когда приходит в голову математика, мы обычно думаем о длинных, сложных и сложных уравнениях. Однако математика в саду может быть такой простой, как подсчет, сортировка, построение графиков и измерение. Разнообразные мероприятия в саду позволяют родителям предоставлять такие возможности своим детям.

Адаптация к возрасту при домашнем обучении в саду

Любая ваша деятельность должна быть скорректирована с учетом потребностей и возраста ребенка, который будет участвовать. Детям младшего возраста потребуется больше помощи, простота выполнения заданий и простые пошаговые инструкции, возможно, даже повторяющиеся или с использованием справочника с картинками в качестве помощника.

Старшие дети могут делать больше с меньшей помощью. Они могут работать с более сложными направлениями, и их просят сделать более глубокое решение проблем. Возможно, вашему ребенку дали задание по математике для работы в школе. Вы даже можете использовать их для привязки математики к природе.

Измените или возьмите идеи из проблем в пакете, заменив их вещами, которые связаны с садовым миром, или попробуйте дать вашему ребенку визуальное представление о конкретной проблеме, используя реквизит из сада.

Идеи для математики в саду

Подсчет можно проводить для всех возрастов, от самых маленьких, начинающих учить числа, до самых старших, любопытно узнать, насколько высоко они могут считать. Вы можете даже сосчитать на пять, десятки и так далее. Отправьте молодых людей собирать такие предметы, как камни, листья или даже жуки, и подсчитывать с ними - сколько они нашли или просто пройтись по саду и подсчитать количество цветов или подающих надежды фруктов и овощей.

Фигуры - это еще одна математическая концепция, с которой дети могут познакомиться с помощью сада. Попробуйте определить фигуры в саду, такие как клумбы, садовые инструменты или камни. Помогите детям найти фигуру или покажите им, как выглядит фигура и как реальный объект напоминает фигуру, а затем попросите их вспомнить, сколько фигур вы нашли или где они их нашли.

Другая идея состоит в том, чтобы собрать палочки и создать связки из десяти, используя резиновые ленты или завязки. Их можно использовать для подсчета и группировки. Пусть дети используют их, чтобы придумать конкретные числа, например, использовать связки для создания 33 палочек или использовать их для решения математических задач.

Используя линейку, соберите листья и веточки разных размеров. Измерьте свои результаты и затем расположите их так, как от коротких до самых длинных. Вы также можете использовать линейку, чтобы измерить другие вещи в саду, такие как размеры клумбы или сада, чтобы вычислить площадь или какой рост у определенных растений.

Дополнительные математические садовые развлечения

Нужно больше вдохновения? Следующие математические садовые действия могут помочь:

Садовая графика

Прогуляйтесь по саду и попросите вашего ребенка записать свои выводы в дневнике или блокноте. Это может включать в себя такие вещи, как количество синих цветов, многообещающих растений, видов или любимых цветов или замеченных насекомых.

Создайте график, используя данные, чтобы показать результаты. Задайте своему ребенку вопросы типа «сколько синих цветов мы увидели?» или «сколько видов насекомых было найдено, что они были?» Позвольте им вернуться к своим «данным», чтобы найти ответы.

Другой способ использования графиков - создание диаграммы Венна. Соберите два образца предмета, найденного в природе, например, два разных листа или цветы. Попросите детей сравнить их, записав различия и поместив образцы в каждый кружок. Сходство пойдет посередине, где два круга пересекаются. Это можно сделать даже снаружи, используя тротуарный мел.

Математика по посадке

Каждый садовник в какой-то момент посадил семена. Скорее всего, по крайней мере один из тех раз был из начального пакета. Могу поспорить, вы не поняли, что это также может быть использовано в качестве урока математики. Правильно, на этих маленьких начальных пакетах обычно есть цифры. От подсчета семян, измерения почвы и глубины посева или просто измерения расстояния между семенами для посадки - вы используете математику.

По мере появления растений дети могут измерять свой рост и составлять график развития с течением времени. Другой способ использовать измерения в саду - это измерение количества воды, которое может понадобиться конкретному растению.

Математика окружает нас в мире, даже когда мы этого не осознаем. Хотя вы, возможно, не изучаете химию AP или пытаетесь решить некоторые из самых сложных математических уравнений в мире, вы все равно можете расширить и развить математические навыки вашего ребенка с помощью простого садоводства и других видов активного отдыха на природе.